فروشگاه اپل فایل

دانلواد انواع فایل رایگان و ارزان

فروشگاه اپل فایل

دانلواد انواع فایل رایگان و ارزان

تعریف مدیریت استراتژیک doc

تعریف-مدیریت-استراتژیک--doc
تعریف مدیریت استراتژیک doc
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 22
حجم فایل: 37 کیلوبایت
قیمت: 16000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 22 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

‏1
‏تعر‏ی‏ف‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ چ‏ی‏ست؟
‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ مجموعه تصم‏ی‏م‏ ها و اقدامات مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ی‏ است که عملکرد بلند مدت ‏ی‏ک‏ شرکت را تع‏یی‏ن‏ م‏ی‏ کند.
‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ عبارت است از بررس‏ی‏ مح‏ی‏ط‏ی‏ (هم مح‏ی‏ط‏ خارج‏ی‏ و هم مح‏ی‏ط‏ داخل‏ی‏) تدو‏ی‏ن‏ استراتژ‏ی‏،‏ اجرا‏ی‏ استراتژ‏ی‏،‏ ارز‏ی‏اب‏ی‏ و کنترل. بنابرا‏ی‏ن‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ بر نظارت و ارز‏ی‏اب‏ی‏ بر فرصت ها و تهد‏ی‏دها‏ی‏ خارج‏ی‏ در سا‏ی‏ه‏ توجه به نقاط قوت و ضعف ‏ی‏ک‏ شرکت تأک‏ی‏د‏ دارد.
‏●‏ مراحل مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ چ‏ی‏ست؟‏
‏فرآ‏ی‏ند‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ در بر گ‏ی‏رنده‏ سه مرحله م‏ی‏ شود:
‏۱) ‏تدو‏ی‏ن‏ استراتژ‏ی‏ ها
‏۲) ‏اجرا‏ی‏ استراتژ‏ی‏ ها
‏۳) ‏ارز‏ی‏اب‏ی‏ استراتژ‏ی‏ ها
‏مقصود‏ از تدو‏ی‏ن‏ استراتژ‏ی‏ ا‏ی‏ن‏ است که مأمور‏ی‏ت‏ شرکت تع‏یی‏ن‏ شود. شناسا‏یی‏ عوامل‏ی‏ که در مح‏ی‏ط‏ خارج‏ی‏،‏ سازمان را تهد‏ی‏د‏ م‏ی‏ کنند ‏ی‏ا‏ فرصت ها‏یی‏ را به وجود م‏ی‏ آورند. شناسا‏یی‏ نقاط قوت و ضعف داخل‏ی‏ سازمان، تع‏یی‏ن‏ هدف ها‏ی‏ بلند مدت، در نظر گرفتن استراتژ‏ی‏ ها‏ی‏ گوناگون و انتخاب اس‏تراتژ‏ی‏ ها‏ی‏ خاص جهت ادامه فعال‏ی‏ت‏.
‏2
‏اجرا‏ی‏ استراتژ‏ی‏ ها ا‏ی‏جاب‏ م‏ی‏ کند که سازمان هدف ها‏ی‏ سالانه در نظر بگ‏ی‏رد،‏ س‏ی‏است‏ ها را تع‏یی‏ن‏ کند، در کارکنان انگ‏ی‏زه‏ ا‏ی‏جاد‏ کند و منابع را به گونه ا‏ی‏ تخص‏ی‏ص‏ دهد که استراتژ‏ی‏ ها‏ی‏ تدو‏ی‏ن‏ شده به اجرا در آ‏ی‏د‏.
‏ارز‏ی‏اب‏ی‏ استراتژ‏ی‏ ها بدان سبب با‏ی‏د‏ استراتژ‏ی‏ها‏ی‏ را مورد ارز‏ی‏اب‏ی‏ قرار داد که موفق‏ی‏ت‏ امروز نم‏ی‏ تواند موفق‏ی‏ت‏ فردا را تضم‏ی‏ن‏ نما‏ی‏د‏. موفق‏ی‏ت‏ هم‏ی‏شه‏ موجب بروز مسائل جد‏ی‏د‏ و گوناگون م‏ی‏ شود، سازمان‏ی‏ که به وضع کنون‏ی‏ خود بسنده نما‏ی‏د‏ ‏ی‏ا‏ دچار تکبر شود محکوم به فنا خواهد بود.
‏●‏ مزا‏ی‏ا‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ چ‏ی‏ست؟‏
‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ به سازمان ا‏ی‏ن‏ امکان را م‏ی‏ دهد که به ش‏ی‏وه‏ ا‏ی‏ خلاق و نوآور عمل کند و برا‏ی‏ شکل دادن به آ‏ی‏نده‏ خود به صورت انفعال‏ی‏ عمل نکند. ا‏ی‏ن‏ ش‏ی‏وه‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ باعث م‏ی‏ شود که سازمان دارا‏ی‏ ابتکار عمل باشد و فعال‏ی‏ت‏ ها‏ی‏ش‏ به گونه ا‏ی‏ درآ‏ی‏د‏ که اعمال نفوذ نما‏ی‏د‏ و بد‏ی‏ن‏ گ‏ونه‏ سرنوشت خود را رقم بزند و آ‏ی‏نده‏ را تحت کنترل درآورد.
‏●‏ و‏ی‏ژگ‏ی‏ ها‏ی‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ چ‏ی‏ست؟‏
‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک،‏ و‏ی‏ژگ‏ی‏ ها‏یی‏ را که مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ کل‏ی‏ داراست در بر م‏ی‏ گ‏ی‏رد،‏ اما متفاوت از ا‏ی‏ن‏ و‏ی‏ژگ‏ی‏ ها، از ‏ی‏ک‏ سر‏ی‏ خصوص‏ی‏ات‏ که مختص مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ است م‏ی‏ توان بحث کرد.
‏۱) ‏قبل از هر چ‏ی‏ز‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ ‏ی‏ک‏ وظ‏ی‏فه‏ مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ی‏ عال‏ی‏ (بلند پا‏ی‏ه‏) است: مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ استراتژ‏ی‏ک‏ چون بطور کامل مربوط به متوجه آ‏ی‏نده‏ سازمان بوده و سع‏ی‏ در مشخص کردن راستا و جهت برا‏ی‏ آن دارد، بدان جهت وظ‏ی‏فه‏ اصل‏ی‏ مد‏ی‏ران‏ بلند پا‏ی‏ه‏ است.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

ارزانترین و با کیفیت ترین محصولات چرم 20 الی 50 درصد تخفیف همین الان کلیک کن

تاریخچه پیدایش مدیریت doc

تاریخچه-پیدایش-مدیریت--doc
تاریخچه پیدایش مدیریت doc
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 21
حجم فایل: 24 کیلوبایت
قیمت: 16000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 21 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

1
‏تاریخچه پیدایش مدیریت
‏فلسفه نوین مدیریت منابع انسانى، با وقوع انقلاب صنعتى در انگلستان(1760م.) آغاز شده است. منظور از انقلاب صنعتى، جانشین کردن ماشین به جاى انسان در صنعت است. با ورود ماشین به صحنه، امکان تقسیم کار به اجزاى کوچک‏تر فراهم شد و هرکس موظف به انجام دادن بخش کوچکى از کل کار در کارخانه یا سیستم تولیدى گردید. کارگر مجبور به کار پراکنده نبود، بلکه مأمور کار با ماشین مشخص و در نتیجه، یافتن مهارت در آن کار بود.
‏از ویژگى‏هاى دیگر نظام صنعتى، بى‏اعتنایى به جنبه‏هاى عاطفى و عدم رعایت اصول انسانى در کارخانه‏ها بود. استفاده از کودکان، منع قانونى نداشت. آنان گاهى از طلوع آفتاب تا شب کار مى‏کردند. انقلاب صنعتى آثار اقتصادى مثبت(افزایش تولید و بازدهى سرمایه، رونق فوق‏العاده تجارت و...) و آثار اجتماعى منفى داشت (کالا تلقى شدن کارگر، براى خریدوفروش).
‏- نهضت کارگرى‏
‏در پى ستم کارفرمایان، کارگران به جان آمده و متحد شدند، اتحادیه و سندیکا تشکیل دادند، دست به اعتصاب زدند و نتایجى نیز گرفتند. کشورهاى صنعتى با وضع قانون و مقرراتى با نهضت کارگرى به مقابله برخاستند؛ اما مقاومت کارگران ادامه یافت و هم‏بستگى آنان و پیدایش اتحادیه‏ها، طرز فکر جامعه و دولت را به نفع آنان تغییر داد و موجب توازن قدرت، میان کارگر و کارفرما شد و «دموکراسى صنعتى» تحولات اجتماعى عمیقى را در جوامع صنعتى به وجود آورد.
2
‏- نهضت مدیریت علمى (1878م.)
‏تیلور (1856 - 1917م.) در سال 1878 چهار اصل اساسى و مهم مدیریت علمى را ارائه کرد که عبارتند از:
اصل اول: مدیریت باید علمى باشد.
اصل دوم: انتخاب کارکنان باید اساس علمى داشته باشد.
اصل سوم: آموزش و تربیت کارکنان باید جنبه علمى داشته باشد.
اصل چهارم: روابط نزدیک و دوستانه و روحیه هم‏کارى باید بین مدیر وکارکنان وجود داشته باشد.
این نهضت توانست گام بلندى در جهت افزایش تولید و کارآیى در کارخانه‏ها و سازمان‏ها بردارد.
‏- روان‏شناسى صنعتى (1913 م.)
‏در کتاب مشهورى که مانستربرگ در سال 1913 منتشر ساخت، آورده بود که بعضى از کارکنان براى برخى کارها مناسب‏تر از دیگرانند. او آزمون‏هایى طراحى کرد تا تفاوت استعدادها و توانایى‏هاى افراد را بسنجد. او به این پرسش پاسخ داد که چگونه مى‏توان افراد را براى مشاغلى که بانیرو، استعداد و توانایى‏هاى بالفعل و بالقوه آنان مطابقت داشته باشد، انتخاب کرد. وى بر خلاف تیلور، که مهندس بود، روان شناس بود و اصرار داشت از رشته خود در صنعت استفاده‏کند. تیلور کار گروهى را مفید نمى‏دانست و معتقد بود که هرگاه کارکنان به طور گروهى کار مى‏کنند، کارآیى آنان به سطح کارآیى ضعیف‏ترین گروه تنزل پیدا مى‏کند؛ ولى مانستربرگ کار گروهى و وجود روابط اجتماعى در محیط کار را مفید مى‏دانست.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

ارزانترین و با کیفیت ترین محصولات چرم 20 الی 50 درصد تخفیف همین الان کلیک کن

به مدیریت منابع انسانی 2 doc

به-مدیریت-منابع-انسانی-2-doc
به مدیریت منابع انسانی 2 doc
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 29
حجم فایل: 31 کیلوبایت
قیمت: 16000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..DOC) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 29 صفحه

 قسمتی از متن word (..DOC) : 
 

1
‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ منابع انسان‏ی Human Resource Managment (H.R.M)
‏مقدمه
‏ ‏ﭙیدایش این علم در حقیقت به توسعۀ علم مدیریت باز میگردد.مدیریت به معنای حرفه ای از لحاظ زمانی نهایتا ًبه یک قرن ‏ونیم قبل بازمیگردد‏٬‏ام‏ّا معنای عام مدیریت به ابتدای تشکیل جوامع مربوط میشود.
‏جوامع تاکنون ‏۵ ‏دوره راگذرانده اند:
‏ ١‏- خوراکجو(عصر کشاورزی): مواد مورد نیاز مستقیم ته‏ّیه ومصرف میشد.‏
‏ ‏۲‏- عصرکشاورزی : تولید از مصرف بیشتر بود‏٬‏ ‏برای مازاد تولید باید سازو کارهائی ارائه میشد‏٬‏ بنابراین الگوی مدیریتی ﭙیچیده ای لازم بود.
‏ ‏۳‏- جامعۀ صنعتی : تولید هم اضافه وهم متنو‏ّع شد.‏ ‏
‏ ‏۴- جامعۀ خدماتی.
‏ ‏۵- عصراطلاعات وارتباطات: بازارهای مجازی بوجود آمدند.
‏مدیریت حرفه ای اززمان انقلاب صنعتی شکل گرفته است.
‏ مراحل توسعۀ مدیریت :
‏ ‏١‏- مکتب کلاسیک ها (‏١۹۲٠‏-‏١۸۸٠‏) : ت‏ٲ‏کید بر ساختار ومنابع زیرزمینی وفن‏ّی ‏.‏ ‏ ۲- مکتب نئوکلاسیک ها(١۹۴٠-‏١۹۲٠‏) : ت‏ٲ‏کید بر عامل انسانی در کنار عامل فن‏ّی.
2
‏ ‏ ۳- مکتب سیستمی (‏١۹۶٠-‏١۹۴٠) : نگاه کل گرایانه.
‏ ‏ ۴- مکتب اقتضائی (‏١۹۶٠‏تا کنون) : هیچ روشی فی نفسه قابل رد یا تردید نیست.موقعیت گرائی It depents
‏ مکتب نئو کلاسیک ها‏٬‏ مکتب روابط یا منابع انسانی است وبامطالعات التون مایو(هارثون) آغازگردید‏که به اهمی‏ّت عامل انسانی ‏ﭙﯽ‏ برده شد.ازنظرمایو Ahappy worker is a productive worker‏. دراین مکتب ت‏ٲ‏کید برانسان و عامل فن‏ّی است‏ Social & Teechnical‏.علم مدیریت منابع انسانی ازاین مکتب آغازمی گردد.درمکتب کلاسیک ‏٬‏ منابع فیزیکی وزیرزمینی مورد توج‏ّه قرار داشتند‏٬‏ ام‏ّا در مکتب نئوکلاسیک‏٬‏ ت‏ٲ‏کید بر منابع روزمینی بود.درعصرکنونی کشورهائی موف‏ّق اندکه منابع انسانی توسعه یافته وغنی داشته باشند.‏امروزه شاخص (Human Development Index)H.D.I‏ از جمله امیدبه زندگی‏٬‏ حق انتخاب(دموکراسی) و...
‏مبنای توسعه قرار داده شده. جوامع کنونی بیشتربه سمت کسب وکار مجازی حرکت میکنند وبرای رفتن به کسب وکارمجازی‏٬‏ نیازبه منابع انسانی توسعه یافته داریم‏٬‏ ام‏ّا‏ ‏مت‏ٲ‏سفانه درکشورما‏ اهم‏ّیت منابع انسانی چندان که باید موردتوج‏ّه قرارنمی گیرد‏ ‏واهمی‏ّت مدیران به ترتیب زیراست:
‏ ‏١‏- مدیر تولید ‏۲‏- مدیر مالی ‏۳‏- مدیر بازاریابی ‏۴‏- مدیر منابع انسانی
‏سطوح موردبحث ‏مد‏ی‏ر‏ی‏ت‏ منابع انسان‏ی به طور کل‏ّی درجهان‏ ‏عبارتند‏از:

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

ارزانترین و با کیفیت ترین محصولات چرم 20 الی 50 درصد تخفیف همین الان کلیک کن

پرت در برنامه ریزی و مدیریت 30 ص doc

پرت-در-برنامه-ریزی-و-مدیریت--30-ص-doc
پرت در برنامه ریزی و مدیریت 30 ص doc
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 23
حجم فایل: 26 کیلوبایت
قیمت: 16000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 23 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

‏پرت در برنامه ریزی و مدیریت
‏چکیده
‏مدل های شبکه ای برنامه ریزی که جزء ‏ابزارهای کنترل پروژه نیز محسوب می شوند عبارتند از: پرت، سی پی ام و برنامه ریزی خطی، گرچه پرت و سی پی ام در اصول بسیار شبیه هم هستند ولی دارای تفاوتهایی نیز می باشند. فن ارزیابی و بازنگری برنامه (پرت) به عنوان ابزار مدیریت در جهت مشخص کردن و هماهنگ نمودن کاری که باید انجام شود ‏تا اهداف پروژه در زمان تعیین شده تحقق یابد عمل می کند. در ارزیابی به کمک پرت از علایمی استفاده می شود که عبارتند از: 1- فلش (à)‏ نشانگر فعالیت 2- فلش نقطه چین (…..)‏ نشانگر فعالیت مجازی 3- اشکال هندسی (اغلب دایره) نشانگر رویداد. در این روش برای محاسبه کل زمان موردنیاز به منظور تکیمل پروژه سه برآورد زمانی (کمترین زمان، زمان محتمل و بیشترین زمان) ‏در نظر گرفته می شود. افزون بر این در روش پرت، در برخی از موارد برای انجام یکسری محاسبات و برآوردها از متخصصان آمار استفاده شده که ایشان، فرمولهایی برای حل مسائل مربوط به آن محاسبات ارائه داده اند.
‏مقدمه:
‏مدل های شبکه ای برنامه ریزی عبارتند از تکنیک ارزیابی و بازنگری برنامه (پرت)1، روش مسیر بحرانی (سی پی ام)2 و برنامه ریزی خطی (تکنیک ارزیابی و بازنگری گرافیکی)3
‏- برنامه ریزی خطی روش مخصوصی است که در سال های پس از جنگ جهانی دوم برای تعیین راه کاربرد منابع موجود برای دستیابی به هدفی مطلوب به کار گرفته شده است. این روش، روشی است که برای انتخاب بهترین ترکیب متغیرها از میان تعداد زیادی ترکیبهای ممکن به کار می رود. استفاده از این روش در صورتی امکانپذیر است که بین متغیرهای مزبور ارتباط خطی وجود داشته باشد. ارتباط خطی موقعی وجود دارد که تغییر معینی در یک متغیر منتهی به تغییر متناسبی در متغیر دیگر شود.
‏پرت در برنامه ریزی و مدیریت
‏چکیده
‏مدل های شبکه ای برنامه ریزی که جزء ‏ابزارهای کنترل پروژه نیز محسوب می شوند عبارتند از: پرت، سی پی ام و برنامه ریزی خطی، گرچه پرت و سی پی ام در اصول بسیار شبیه هم هستند ولی دارای تفاوتهایی نیز می باشند. فن ارزیابی و بازنگری برنامه (پرت) به عنوان ابزار مدیریت در جهت مشخص کردن و هماهنگ نمودن کاری که باید انجام شود ‏تا اهداف پروژه در زمان تعیین شده تحقق یابد عمل می کند. در ارزیابی به کمک پرت از علایمی استفاده می شود که عبارتند از: 1- فلش (à)‏ نشانگر فعالیت 2- فلش نقطه چین (…..)‏ نشانگر فعالیت مجازی 3- اشکال هندسی (اغلب دایره) نشانگر رویداد. در این روش برای محاسبه کل زمان موردنیاز به منظور تکیمل پروژه سه برآورد زمانی (کمترین زمان، زمان محتمل و بیشترین زمان) ‏در نظر گرفته می شود. افزون بر این در روش پرت، در برخی از موارد برای انجام یکسری محاسبات و برآوردها از متخصصان آمار استفاده شده که ایشان، فرمولهایی برای حل مسائل مربوط به آن محاسبات ارائه داده اند.
‏مقدمه:
‏مدل های شبکه ای برنامه ریزی عبارتند از تکنیک ارزیابی و بازنگری برنامه (پرت)1، روش مسیر بحرانی (سی پی ام)2 و برنامه ریزی خطی (تکنیک ارزیابی و بازنگری گرافیکی)3
‏- برنامه ریزی خطی روش مخصوصی است که در سال های پس از جنگ جهانی دوم برای تعیین راه کاربرد منابع موجود برای دستیابی به هدفی مطلوب به کار گرفته شده است. این روش، روشی است که برای انتخاب بهترین ترکیب متغیرها از میان تعداد زیادی ترکیبهای ممکن به کار می رود. استفاده از این روش در صورتی امکانپذیر است که بین متغیرهای مزبور ارتباط خطی وجود داشته باشد. ارتباط خطی موقعی وجود دارد که تغییر معینی در یک متغیر منتهی به تغییر متناسبی در متغیر دیگر شود.

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

ارزانترین و با کیفیت ترین محصولات چرم 20 الی 50 درصد تخفیف همین الان کلیک کن

بررسی نقش مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش 30 ص doc

بررسی-نقش-مدیریت-کیفیت-فراگیر-در-آموزش-30-ص-doc
بررسی نقش مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش 30 ص doc
فرمت فایل دانلودی: .zip
فرمت فایل اصلی: .zip
تعداد صفحات: 24
حجم فایل: 74 کیلوبایت
قیمت: 16000 تومان

لینک دانلود و خرید پایین توضیحات
دسته بندی : وورد
نوع فایل :  word (..doc) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد صفحه : 24 صفحه

 قسمتی از متن word (..doc) : 
 

1
‏بررسی نقش مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش
سازمانهای دانش آفرین
1
‏بررسی نقش مدیریت کیفیت فراگیر در آموزش
سازمانهای دانش آفرین

 

دانلود فایل
پرداخت با کلیه کارتهای عضو شتاب امکان پذیر است.

ارزانترین و با کیفیت ترین محصولات چرم 20 الی 50 درصد تخفیف همین الان کلیک کن